【東書Eネット】「英語教育から考える，未来を担う子供たちの育成」（中学校向け）

シリーズ連載姫路市立四郷学院後期課程　秋山容洋早稲田大学第一文学部総合学科卒。姫路市立四郷学院後期課程7年目。姫路市中学校英語科幹事長，英語教育推進リーダー，英語授業研究学会役員。 独自のメソッド，英語教育三本柱(All in English/CAN-DO/ICT)を実施中。授業ルールFOR PEACEを基に全ての生徒が参加できる授業を展開。英語を通して，生徒一人ひとりの人格形成に努め，様々な問題に対して「自分ごと」として考え，主体的・対話的・深い学びができる雰囲気を構築。現在SDGsの理念を軸として，グローバルからローカルに多角的・多面的に見方・考え方ができる授業を構想中。地球規模で物事を考える子供たちの素地づくり ― 「凛」として自分の意見が言える姿を目指して ―英語のクラス経営の在り方ペアワークについてスローラーナーに対する配慮地球規模で物事を考える子供たちの骨格作り ― 授業の3本柱+αを意識して ―授業の3本柱①　All in English授業の3本柱②　CAN-DOリスト授業の3本柱③　ICT+α　書くこと（writing）SDGsを考える ～姫路市の問題についてグローカルの目線より～これまでのSDGsを踏まえた横断的指導についてグローバルとローカルから考えるSDGs教科書単元 “Animals on the Red List”よりローカルな問題について考える体験・経験を通して子供たちの無限の可能性を開く ～キャリア教育を通した小中連携の視点から英語教育を考える～キャリア教育の視点言語発表会子供たちが自ら考え，学ぶ楽しさを分かち合う環境づくり ～英語教師としての心構え～教師とは今後の新しい取り組みについてCopyright © TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved